En esa oportunidad se propusieron abordar el Arte ampliando el marco cultural y visual de los niños, enriqueciendo la formación estética a través de los diferentes lenguajes: oral, plástico visual, corporal y musical.
Tal como lo expresa la Propuesta Curricular del Nivel Inicial “…no se aboca a la formación de artistas, sino que busca que el niño desarrolle paulatinamente una mirada inteligente que consiste en el ejercicio sistemático y permanente de la percepción; una inteligencia creadora determinada por la capacidad de recibir información para elaborarlo y construir respuestas eficaces; y una reflexión mas creativa, que propicie el pensamiento divergente”.
La propuesta de hoy es: “El arte desde las Cuevas a los Museos”.
Se propone hacer un recorrido desde los comienzos de la humanidad hasta el arte contemporáneo.
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